📖【N2文法】人生走後能留下什麼？從一篇日本新聞剪報學文法「〜のち（に）」

各位花丸的同學，大家好！我是Nat老師 🌸

最近我在讀日本新聞時，看到一篇投稿覺得蠻有意思，標題叫作

《一生を終えてのちに残るのは》（人生結束後留下來的是什麼）

在準備N2讀解的同學不妨一起看看！😆📕📝

剪報中提到，作者 20 歲時讀過三浦綾子的小說《續冰點》，裡面有一句令他終生難忘的話：

「一生を終えてのちに残るのは、われわれが集めたものではなく、われわれが与えたものである。」

 人生結束之後能留下來的，不是我們所收集到的東西，而是我們所給予出去的東西。

由其是在香港這個資本主義、一出世就要競爭既社會，我們可能都會很想「獲得」更多——想要更多的名利、車、房子、金錢。

但文章中的作者道出，隨著歲月增長，經歷過身邊人的離別，才會明白：「那些生不帶來、死不帶去的物質，終究會隨時間消逝⋯⋯」

唯有我們「給予」出去的——無論是關懷、愛、還是知識，就像接力賽跑（たすきリレー）一樣，會一代一代傳承下去😌

💡 N2 必學文法〜のち（に）

意思：在……之後（「〜した後で」的正式/書面語用法）、後來
💡 這個文法比起平時講的「〜あとで」，語感更加典雅、正式、較畫面語。多用於新聞、文章、公告或正式演講中！
接續：
- 動詞 V-た形 ＋のち（に）
- 名詞＋の＋のち（に）

實用例句

名詞 + のちに

十年のちに、この町は大きく変わった。（十年之後，這個城鎮有了很大的改變。）

動詞（た形）+ のちに

彼は大学を卒業したのちに、会社を設立した。（他大學畢業之後，創立了一家公司。）

新しい靴を買うかどうか色々悩んだのちに、やっぱり買うのをやめました。（考慮了半天該不該買那雙新鞋，最後還是放棄了。）

N2 相似詞辨析

「のちに」（後來、日後）

偏書面語

常用於歷史、故事或客觀時間順序的敘述，不適合用於當下日常生活的簡單對話

v.s.

「あとで」（等一下、稍後）

口語常用

表示在某件事結束「之後」，強調先後順序。例如：吃飯後（ご飯を食べたあとで）

v.s.

「のちほど」（稍後）

敬語/商務

比「あとで」更有禮貌，常用於商業書信或服務業對話（例如：のちほどご連絡いたします）。

🌸

教日文，能夠將自己所學的知識、日本文化的精彩，毫無保留地「給予」大家，睇住同學們由一開始不敢開口，到後來可以用日文流利交流、甚至達成自己的夢想——這種知識的傳承，我認為才是作為「日語老師」最寶貴、最有意義的地方💫

你在學習日文的路上，又最想透過這個語言「給予」自己或身邊的人什麼呢？

歡迎在下方留言跟老師分享喔〜！