花丸（はなまる/hanamaru）
是指老師給成績優異的學生試卷上畫上的一個花型圖案，有讚賞的意思，形狀就像在一個漩渦外畫上花瓣。由於教室負責人喜歡花（はな/hana）形圖案，所以特別留意及喜歡這花丸圖案，並經常希望在學生的功課或試卷上畫上。
丸（まる/maru）是圓形的意思，代表本教室目標全面教授學生讀、寫、聽、說四方面，讓學生能真正於旅行及日常生活中應用日語。同時，我們相信語言及文化有非常密切的關係，所以我們的目標不止是教授日本語言，我們更會與學生於日語中觀察日本文化及當中有趣的地方，令學生對日語能夠有更全面的概念。
導師資歷
本教室主要由以下背景導師組成：
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曾修讀由日本教育機構舉辦的日語老師訓練課程，該訓練課程亦受到日本政府認可
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香港中文大學日本研究碩士
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香港城市大學專上學院應用日語副文學士
（Distinction成績畢業） -
香港城市大學社會科學
（亞洲及國際研究）榮譽學士 -
持有日本語能力試驗一級證書（JLPT N1)
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有豐富教授日語經驗
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曾於日本留學
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曾就職於日資公司
教學模式
彈性私人及小組教學
我們主張私人及小組教學，好讓老師能夠仔細觀察學生進度，因材施教。如報讀一對一或自組課程，學生可與教師商討上堂時間安排。
不趕進度輕鬆學習
除了有指定教科書作基礎教材外，學生和老師於此教室能夠自由決定學習進度及教材。為配合不同情況的學生，我們亦沒有學習時間規限，讓學生掌握當下內容才會教授新知識。
重視學生得著
雖然我們主張不趕進度及輕鬆學習，但同時亦避免水過鴨背般的教學模式，令每一位學生於每一堂完結後都能夠熟習最低限度的知識。
定期評估學生進度
為確定學生能夠掌握課堂內容，學生每學完五課時，我們會安排小測驗予學生。此安排亦能令教師更了解學生進度，為學生設計更合適的課堂內容。測驗成績不會對升班有任何影響。
せみ先生
Cadence
我是一位全職教授成人及青少年日語的導師，有十年以上教授日語經驗。同時亦是花丸日本語教室的創辦人，以及教科書《旅行の日本語》的作者。
在青少年時期，我是個熱愛 J-pop、日劇與動漫的人。因為曾經立志要與日本偶像組合「嵐」的成員相葉雅紀結婚而開始學習日文，甚至自稱為「相葉太太」。沒想到，這段學習旅程最終改變了我的人生方向，也讓我希望能透過日語教育，為他人帶來更多可能性。
我是一個喜歡嘗試與探索的人，亦因此辭去了全職工作，將多年來的副業轉為正職，專注於日語教學，並在疫情期間創立了自己的教室。我不喜歡一成不變的教學方式，會因應學生的需要設計不同教材與課程內容。我深信每位學生都有其獨特的學習節奏，也很享受陪伴他們一步步進步、見證成長的過程。
在學術背景方面，我持有香港城市大學亞洲及國際研究（社會學）榮譽學士學位，並於香港城市大學專上學院完成應用日語副學士課程，以優異成績畢業。其間曾赴日本修讀短期日語課程，並寄宿當地家庭，深入體驗日本文化與生活。畢業論文更獲香港日本語教育研究會頒發獎學金。
我持有日本語能力試驗最高級別 N1 證書。除了教授教室及私人課程外，亦曾為非牟利機構設計並教授日語興趣班，並為日本藝術家及台灣公司提供日語翻譯服務。
在專業培訓方面，我完成了於日本舉辦的「420小時日本語教師培訓課程」。該課程由日本政府認可的培訓機構提供，並與日本學員一同上課及實習，專門培育教授外國人日語的專業教師。
如果你一直對學習日語抱有興趣，卻不知從何開始，或曾經學習過但難以實際應用，歡迎加入我的課堂。我會根據每位學生的需要與學習節奏，提供合適的指導，協助你逐步掌握並靈活運用日語，讓日語不再只是「學過」，而是真正「能夠使用」。
期待在課堂上與你見面！
ナタリー先生
Nat
大家好，我是Nat老師，一名熱愛日本語教育的老師。我堅信教學不應該只是單純的「輸入」，而是要通過課堂來確認學生的「輸出」。看到學生們一步步進步，能學有所用，這就是我最大的「やりがい」（成就感）！
從小對日本偶像及動漫文化深感興趣，在香港城市大學修讀了四年的日本語及亞洲國際研究課程。期間積極參與各類日本文化活動，並曾赴奈良大學完成日語研修課程。在日本期間，還有幸住在傳統小丸子屋的日本寄宿家庭，度過了一段難忘的美好時光。
畢業後，順理成章地進入香港一間大型日資公司，開展了自己的職場生涯。多年來，每天都在日本人的工作環境中磨練，包括參加在日本的工作培訓，並且曾出差至東南亞、日本及美國等地。在大小會議中，我負責日中／英日的即時傳譯工作，積累了豐富的經驗。
辭職後，我全職投入日本語教學，並且擔任一間日本人力資源公司的面試課程講師。在過去擔任面試官時，我見過不少應徵者雖然擁有N1資格，但其實際溝通及會話能力卻未達標準。因此，我與教室合作設計了一系列的面試對策班，希望能幫助有志於日本職場發展的同學做好充分準備！
セリーン先生
Serene
大家好，我是Serene老師，自稱言語オタク（語言愛好者）。除了日文外，還學習過韓文，西班牙文和德文。最後深深被日文的委婉和曖昧吸引，由大學時代開始靠自學學習，一直考到N1 程度。
從小就很喜歡閱讀，所以在初期開始學日文時定下了一個目標，希望有一天可以看得懂原文的村上春樹作品，在多年後終於讀懂了，當時真的感動得老淚縱橫(笑）。另外，在學習日文的多年間也接觸了很多優秀的日本影視，音樂作品，直到今天也覺得能夠用自己的耳朵眼睛去理解一門外語是很奇妙也很有成功感的事。
我認為學習語言的方法並非單一，而學習一門語言也是打開一個新世界大門的方法，每個人都會有最合適的學習方習和學習目的，但無論你因為甚麼目的而開始學習日文，都歡迎你來花丸日本語教室上課，期待在課堂中與你相遇。
オフィリア先生
Ophelia
就像許多人一樣，我最初因為偶像團體「嵐」而迷上了日本，這也成為了我學習日語的契機。高中開始自學五十音，然後一邊應付公開考試一邊在日語學校學習日語。後來於香港城市大學專上學院完成了應用日語副學士課程，並在香港大學日本研究系畢業。於大學期間獲得日本政府文部科學省獎學金，有幸到「嵐」成員櫻井翔畢業的慶應大學留學一年，達成其中一個人生大目標（笑）
大學畢業後一直在日本生活並於外資公司工作，日語是工作上基本溝通語言。現居日本接近十年，對於日本職場及生活文化都有深入的認識。如果你也想了解更多有關實際日本生活的點滴，以及日本人最常用的日語，歡迎來跟我一起上課～！
ジョアンナ先生
Joanna Tani
出生於日本東京都中野區，畢業於加拿大大學Economic science及日本文化大學的服裝設計，擁有日本專上學院的教師資格。有10年以上的教授兒童及青少年（3-15歲）日本語及IB日語經驗。
大學畢業後，一直在日本東京從事business planning及營運管理工作。曾派駐海外如美國、歐洲、星加波、上海、香港🇭🇰等地工作，在香港工作共有8年多。
我的家人在東京經營一家動物醫院，從小我就喜歡動物。照片中的小貓咪是華美ちゃん（Hanami-chan）。🐱
宜しくお願いします（請多多指教）。🙇
ルネ先生
Renee
大家好，我是Renee老師，一位由小學開始看名偵探柯南而自學日文，沉迷動漫、日文歌、Chiikawa和日本旅行的日文老師。喜歡在看日劇時幫中文字幕找錯處，常以語言角度看日本作品。
香港城市大學翻譯系出身，副修日本研究，曾經為香港品牌發展日本市場，由在香港進行中英日語翻譯寫作，至親身到赴日本舉辦活動、與日本明星及公司溝通合作，累積不少日本相關工作經驗。
無論你對日本的任何文化有興趣，我相信只要多聽多讀多接觸，你也可以學會日文！保持對身邊事物的好奇心，是語言學習的動力！歡迎來到花丸日本語教室，跟我一起感受日文的樂趣！
校長先生
President
迷一般的存在。教室內唯一的管理層。因熱心鼓勵學生學習，曾於教室暫住，後來疫情下減少面授課後覺得寂寞搬回家。為顧及形象，經常用教室的酒精搓手液gel頭，所以雙耳通常all back。因為喜歡看日文教材，腦袋充滿教材內容而膨漲。有時語出驚人。
